國中小特殊教育學生的科學活動─科學探究取向

一、為提供特殊教育教師設計自然領域課程之教學資源，協助特殊教育學生學習科學技能，並應用科學知識於生活中，高雄市政府教育局特邀請國立高雄師範大學特殊教育學系蔡明富教授指導，集合高雄市自然科學領域及特殊教育領域教師，透過特殊教育與普通教育跨領域合作，共同設計適用於特殊教育學生之自然科學領域課程。

二、旨揭教材採電子書方式，放置高雄市特殊教育資訊網，連結位址：高雄市特殊教育資訊網(http://www.spec.kh.edu.tw)/文件下載區/8.教材資源分享/8.2出版品。